Milano, 15 nov. (askanews) – L’intelligenza artificiale entra sempre più nel processo creativo dei giovani italiani, ma senza sostituire le idee personali. Per l’83% della Generazione Z è importante che il risultato finale rifletta il proprio punto di vista, mentre solo l’8% si affida abitualmente ai contenuti generati dall’AI apportando poche modifiche. È quanto emerge dal Lenovo Generation Creation Report, la ricerca realizzata da Ipsos Doxa per Lenovo su un campione di mille italiani tra i 18 e i 30 anni.
Secondo l’indagine, il 42% dei giovani utilizza l’intelligenza artificiale soprattutto per ricevere suggerimenti, approfondire e organizzare le proprie idee, mantenendo il controllo sul lavoro creativo. Il vantaggio principale è il risparmio di tempo: quasi un intervistato su due (48%) ritiene che senza AI impiegherebbe molto più tempo per completare i propri progetti.
La ricerca analizza anche il percorso che porta dall’intuizione alla realizzazione. Quasi un giovane su due (47%) utilizza i social media come fonte di ispirazione, mentre circa un terzo ricorre all’intelligenza artificiale. Le difficoltà maggiori emergono nella fase operativa: per il 35% degli intervistati è proprio la realizzazione concreta di un progetto a richiedere più tempo.
La creatività della Gen Z passa inoltre attraverso dispositivi diversi: il 63% dei giovani utilizza spesso o quasi sempre più strumenti per uno stesso progetto, passando dallo smartphone al computer o al tablet a seconda delle esigenze.
I risultati sono stati presentati a Milano nell’ambito del progetto Generation Creation di Lenovo, che comprende anche una collaborazione con NABA, Nuova Accademia di Belle Arti. Gli studenti sono stati coinvolti in un progetto di upcycling per documentare le diverse fasi del processo creativo, dall’ispirazione alla realizzazione.
In occasione dell’incontro, Lenovo ha presentato anche la nuova gamma di tablet, tra cui Idea Tab Pro Gen 2, Yoga Tab Gen 2 e Yoga Tab Plus Gen 2, dotati di funzionalità basate sull’intelligenza artificiale e pensati per accompagnare attività di studio, produttività e creazione di contenuti.
La ricerca, condotta nell’ottobre 2026, restituisce così l’immagine di una generazione che integra l’intelligenza artificiale nelle proprie attività, ma continua a considerare centrale il contributo personale nella costruzione delle idee.